吉林省实验繁荣学校

迎接75周年校庆德育系列活动之 “润德育心 交流共进”主题班会观摩研讨活动纪实(三)

发表时间:2023-04-22

班会时间:2023422

展示班级:初一1班 ,班主任叶爽老师。

班会主题:“家”更美好

班会目标:通过体味集体的力量,感知集体温暖等环节,提升学生的集体荣誉感。通过循序渐进的活动设计,使学生从内感知集体荣誉感的重要性,并有意识地约束自身行为,每个人能将自己分内的事情做好,最终提升班级同学顾全大局以班级利益为重的意识。

班会流程:

环节一:集体成就你我。通过It is  smarter to traval in the  groups”视频体会集体给与个人的重要力量。感受到集体为我们的成长搭建平台,我们与集体彼此成就。

       环节二:播放“一班一起走过的瞬间”视频,感受在集体中体味到的温暖。通过讨论“对于集体荣誉,最高兴的事情是什么?”体味集体荣誉感,增强学生在班级中的归属感和成就感。


       环节三:通过纸飞机传递环节,畅谈对班级的展望,共同找到班级现存在的问题上,并针对问题提出对应的解决策略,凝聚班级力量,让“家”更美好。


       环节四:认识自身在班级中的角色,明确自身责任,每个人争取做最优秀的自己。并通过“十指同心”以及“数字组合”的游戏环节,认识到班级建设需要发挥团队合作的力量。在《狼性团队精神》视频对团队精神进行升华,明确用爱、忠诚,团结,勇敢,坚强,忍耐,信念,承诺,责任,坚持等让“家”更美好。

       环节五:集体宣誓   “一颗星,冷清清;两颗星,亮晶晶;三颗、四颗、五颗星,汇成星河放光明;你努力,我努力;争创优秀班集体;让“家”更美丽;我爱一班”。在集体宣誓中升华主题,提升班级学生荣誉感和凝聚力。


       班会评价:

       这节主题班会,充分发挥了学生的主体性,班主任叶老师并没有告诉学生“必须怎样做”,而是给学生们创造更多的机会,引领学生自己去体验“我为什么要这样做”,“我需要如何做”,让学生明白团结的意义。同时叶老师着眼班级近期出现的问题,鼓励学生把班级当做自己的家庭,积极发现问题,并主动为班级建设提出建议。这堂班会课真正做到了把班级建设深植每一位学生心中,真正做到了让“家”更美好。