班会时间：2024年4月23日
展示班级：初二3班
班会主题： 书香浸润班级 阅读丰富人生
班会目标：以世界读书日为背景，调查班级同学在阅读中遇到的困难，帮助学生理解和明确读书的意义，让学生学会多角度解决问题，寻求解决路径，进一步推进书香班级、书香校园的建设。
班会流程：
环节一：为了解“世界读书日”1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。世界读书日以节日的形式，让人们向健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。
环节二 ：辩论赛本次辩论赛以世界读书日为背景，对初二2、3班同学的阅读情况进行调查，针对调查结果设计本期辩题。辩题：学业压力大时坚持阅读是否更有利于青少年的个人成长？此次辩论赛分为“立论陈词”“质问攻辩”“自由辩论”“观众补充”“总结陈词”五个环节，由正方“学业压力大时坚持阅读更有利于青少年的个人成长”对阵反方“学业压力大时坚持阅读不是更有利于青少年的个人成长”。正方辩手：王彩默、李昊博、徐梓淳、刘羽珏。反方辩手：雍满轩、冯奕涵、王昭然、徐冠博。
环节三：明确阅读意义 探求高效办法面对困境同学们集思广益，分享方法。
环节四：为班主任总结张丹老师期望希望同学们能够以世界读书日为契机，坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的行动，坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景，因为你们的模样就是省实验的模样，你们的未来就是中国的未来！
环节五：高呼口号，齐唱校歌班会在嘹亮的校歌声中结束。
班会评价：这节班会课不仅具有很强的实践性和可操作性，还充分体现了我校五育启智魂的教育理念。同学们通过辩论赛，亲手打造了一个充满书香气息的班级环境，深刻理解了书香班级建设的重要性，同时也在实践中培养了团队协作和解决问题的能力。形式新颖，目的明确，有效解决问题。 长路漫漫、志业浩瀚，生逢伟大时代的青年人，惟读“有字”书以格物，读“无字”书以致知，以此为凭，践履使命！最是书香能致远，让我们不负时光，一起建设书香班级、书香校园、书香中国！